{"id":3054,"date":"2020-11-16T01:28:52","date_gmt":"2020-11-16T00:28:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.telenuovo.it\/martina-moscato\/?p=3054"},"modified":"2020-11-16T01:31:10","modified_gmt":"2020-11-16T00:31:10","slug":"lezione-imparata-e-alla-svelta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.telenuovo.it\/martina-moscato\/2020\/11\/16\/lezione-imparata-e-alla-svelta\/","title":{"rendered":"LEZIONE IMPARATA (E ALLA SVELTA)"},"content":{"rendered":"<p>Il bello del Padova di quest&#8217;anno (e, va detto, del suo allenatore) \u00e8 che non gli ci vogliono duecento partite per imparare la lezione di una sconfitta. Che non si incaponisce sui suoi errori spacciandoli per episodi negativi. Che non si intestardisce a voler ripercorrere una strada che ha portato ad una brutta figura per dimostrare chiss\u00e0 che cosa a s\u00e8 stesso o ai tifosi.<\/p>\n<p>A Perugia Andrea Mandorlini ha provato a schierare la formazione con un inedito 3-5-2 perch\u00e9 gli sembrava il modulo pi\u00f9 adatto per contenere il Perugia, messo in campo in maniera esattamente speculare. E&#8217; andata male. Non tanto per il 3-0 che alla fine \u00e8 stato pure un risultato un po&#8217; bugiardo, ma per il fatto che il Padova ha fatto fatica a creare occasioni e, una volta subito il vantaggio dei padroni di casa, non \u00e8 stato pi\u00f9 in grado di reagire accartocciandosi su s\u00e8 stesso. Bene: contro il Matelica l&#8217;allenatore ci ha messo meno di un secondo a tornare all&#8217;antico e dunque al 4-3-3, restituendo ai giocatori le loro certezze e alla squadra il bel gioco al quale ci aveva abituato fino alla vittoria interna contro la Virtus Verona.<\/p>\n<p>Risultato: \u00e8 arrivato un rotondo 3-0 che ha, almeno per il momento, cancellato la battuta d&#8217;arresto di Perugia e restituito ai padovani il primato in solitaria. Non c&#8217;era miglior via per dimostrare che la lezione umbra era stata capita, metabolizzata e trasformata nella giusta rabbia per reagire e tornare al successo.<\/p>\n<p>C&#8217;\u00e8 per\u00f2 da aggiungere che il tanto vituperato 3-5-2 di Perugia oggi \u00e8 stato &#8220;ripescato&#8221; a gara in corso e non \u00e8 andata affatto male. Anzi. Con un vantaggio di due reti gi\u00e0 in saccoccia, \u00e8 stato utile a mettere l\u00ec il Matelica approfittando poi degli spazi lasciati dall&#8217;avversario per punirlo in contropiede (come \u00e8 stato in occasione del terzo gol di Buglio). Quindi la lezione imparata \u00e8 stata doppia: cio\u00e8 in un sol colpo si \u00e8 capito che un modulo diverso dal 4-3-3, che resta il migliore nel quale si esprimono i giocatori del Padova, \u00e8 possibile. Ma magari a partita in corso e non dall&#8217;inizio. O magari con interpreti diversi rispetto a quelli dell&#8217;undici titolare (come \u00e8 stato oggi quando Mandorlini si \u00e8 visto costretto a mettere mano alla squadra pesantemente per gli infortuni a distanza di pochi minuti l&#8217;uno dall&#8217;altro sia di Gasbarro che di Kresic e per la necessit\u00e0 di togliere qualche elemento per farlo rifiatare).<\/p>\n<p>Il Padova (e Mandorlini) sono dunque stati bravi a voltare pagina in fretta e a riprendere il cammino di sempre. Con lucidit\u00e0 e tempestivit\u00e0. La serie C \u00e8 impietosa: non ti d\u00e0 il tempo di sbagliare due volte che sei gi\u00e0 sotto. Imparare subito la lezione \u00e8 stato importantissimo. Fondamentale per mettere un punto e andare a capo. Per ricominciare a volare e a vincere.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il bello del Padova di quest&#8217;anno (e, va detto, del suo allenatore) \u00e8 che non gli ci vogliono duecento partite per imparare la lezione di una sconfitta. Che non si incaponisce sui suoi errori spacciandoli per episodi negativi. 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